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目前日期文章:200904 (2)

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   近來有兩位年輕個案各由家長陪同持續諮商中,兩位雖症狀不同,卻有相似的成長背景,


從小被灌輸只要把書讀好,其他都不必費心,唸書似乎成為新一代年輕人的唯


一責任,我看到兩位個案的自我中心性格,都當面抱怨,甚至有些責備父母


的不是,有些父母當年沒機會讀書,於是將希望投射在子女身上,當這些孩子


原本該負擔的責任(像做家事)都由父母帶而行之,結果變得自私且缺乏同理心


就不足為奇了.


  


   昨晚吃完飯,老婆聊到她小時候,大姊怕父母工作太操勞,會指派她做家事,她也


經常乖乖的整理家務,我終於明瞭她那勤勞習性從年幼時即養成,將家中打理得


井井有條雖是小事,卻是我心中不時感念且維持夫妻和諧的重要元素之一.此外,我


岳母也是位勤於家務者,而我擔任家中買,做菜者(其實是我老婆做的菜太難吃),


應是父親傳承的優良傳統,父母立下的榜樣應是另一關鍵因素.


 


     有了這樣的體認,今早我那小三女兒上學前,告知從這週末起,她需負擔家中


拖地的工作,她聽了一臉不情願的樣子,這樣的反應很正常,因為知難行易乃人之


常情,最重要的是我可不希望她將來變成反過來怪父母把她寵壞的草莓族.


 


 

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前些天看了為愛朗讀”,一部值得看的好片.


 


不識字卻潛藏人文特質的女主角被指控參與納粹邊陲任務後,被判終身監禁,入獄經年,突收到前青少年男友親口朗讀經典書籍錄音帶,原本憂鬱的靈魂竟被挑動,她開始期盼朗讀錄音帶的到來,開始學習閱讀,開始到獄中圖書館借書….開始一段新的生命歷程,除了人文知識讓她經歷生命的奇蹟,前男友愛的鼓舞才是啟動憂鬱靈魂之鑰,相信這是許多心理師諮商過程中所熟悉的歷程.


 


   片中看到德國人戰後為屠殺猶太人的懺悔歷程也令人動容,這該歸功於她們的首任總理艾德諾,他帶領人民對曾犯下的歷史錯誤道歉,數年後第五任總理布郎德甚至下跪在猶太人紀念碑前道歉,這樣的動作幾乎能確保德國後代子孫不致再犯下歷史罪過.


 


  相對而言,日本人對侵略中國犯下南京大屠殺等罪行仍掩飾其過,難怪各被侵略國對日本人始終抱著聲討態度,自此可窺各民族文明程度,有很多人說馬英九沒魄力,但他多年來對228受難家屬的道歉姿態就是魄力與智慧的展現.

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