台灣近年來不斷進行教育改革,成效仍然不彰,因為沒有主政者敢大刀闊斧在校園進行五育並進
的基本教育,僅在枝微末節改革,將永遠填鴨並壓抑創造力,此外,成功的教育應鼓勵熱情且有理想
的教育工作者留在校園,讓學生有機會遇到能啟迪思想,樹立榜樣的師長,像我的老師韋政通先生及
辛志平校長,然而僅重視智育的畸型教育導向,是不容有理想的教育工作者發揮長才的.
的基本教育,僅在枝微末節改革,將永遠填鴨並壓抑創造力,此外,成功的教育應鼓勵熱情且有理想
的教育工作者留在校園,讓學生有機會遇到能啟迪思想,樹立榜樣的師長,像我的老師韋政通先生及
辛志平校長,然而僅重視智育的畸型教育導向,是不容有理想的教育工作者發揮長才的.
